SKEMA PEMARKAHAN PERCUBAAN SPM
KERTAS 2 TAHUN 2013
PANDUAN PEMARKAHAN
- B.MELAYU KERTAS 2 1103/2
Soalan 1
Markah penuh 30:
1. Isi -
20 markah
2. Bahasa -
10 markah
(a)
Isi – 20 markah
(b)
Panduan mengira
perkataan
Perkataan
yang dikira sebagai satu perkataan
·
Nama khas
·
Perkataan berulang
·
Penggunaan kata
sendi di dan ke
·
Angka yang ditulis
dengan nombor atau perkataan
·
Gelaran
·
Peribahasa
·
Kata ganda
(c)
Kira dan tandakan
jawapan calon setakat 120 patah perkataan sahaja sebelum diperiksa
(d)
Periksa jawapan
calon setakat 120 perkataan sahaja. Yang selebihnya tidak perlu diperiksa.
(e)
Beri markah bagi
setiap isi yang tepat dan lengkap sahaja.
(f)
Pemberian markah:
Pendahuluan
|
2
|
Isi Tesurat
|
12
|
Isi Tersirat
|
4
|
Kesimpulan
|
2
|
JUMLAH
|
20
|
Isi
|
20
|
Bahasa
|
10
|
JUMLAH
|
30
|
·
Bahasa baik / cemerlang = separuh markah isi + 1
·
Bahasa Biasa = Separuh markah isi
·
Bahasa Lemah (ada
kelemahan) = separuh markah isi - 1
·
Jika disalin
bulat-bulat perkataan demi perkataan, ayat demi ayat walaupun jumlah perkataan
kurang daripada 120 patah perkataan, berikan 0 markah.
·
Jika rumusan kurang
daripada 120 patah perkataan, markah tidak dipotong.
SKEMA PEMARKAHAN
Rumusan
|
||
Pendahuluan / Pengenalan [ 2 markah ]
Petikan membincangkan langkah-langkah
/tindakan-tindakan menghargai jasa
veteran tentera di negara kita/ yang
tidak ternilai.
Petikan membincangkan langkah-langkah/tindakan-tindakan
menghargai jasa veteran
tentera.
|
2m
1m
|
|
Isi Tersurat (4 hingga 12 markah)
|
Markah
|
|
S1
|
Program Pengiktirafan Veteran 1Malaysia dirasmikan oleh Perdana Menteri.
|
2m
|
S2
|
Kerajaan menyediakan rumah yang selesa pada kos yang rendah kepada
veteran tentera
|
2m
|
S3
|
Kerajaan
Memenuhi keperluan kebajikan keluarga veteran tentera.
|
2m
|
S4
|
31 kem tentera
dijadikan pusat sehenti veteran
tentera
|
2m
|
S5
|
JHEV memperkenalkan
Program penempatan kerja untuk veteran tentera.
|
2m
|
S6
|
Bantuan dan
khidmat nasihat untuk memulakan perniagaan.
|
2m
|
S7
|
Veteran tentera dipelawa mengikuti pelbagai latihan dan kursus
|
2m
|
S8
|
Taklimat
mengenai Azam Niaga telah diadakan.
|
2m
|
S9
|
Veteran tentera dibekalkan dengan Kad Bekas Tentera.
|
2m
|
Isi Tersirat (4 hingga 12 markah)
|
Markah
|
|
T1
|
Veteran tentera pernah mempertahankan
negara daripada ancaman musuh / Veteran tentera pernah berkorban nyawa
demi negara.
|
2m
|
T2
|
Veteran tentera pernah
menjaga keselamatan negara.
|
2m
|
T3
|
Veteran tentera telah lama berkhidmat dalam kerajaan.
|
2m
|
T4
|
Veteran tentera memberi
perkhidmatan kebajikan kepada rakyat.
|
2m
|
T5
|
Tugas murni veteran tentera
mengekalkan kedaulatan negara.
|
2m
|
T6
|
Veteran tentera
pernah menaikkan imej negara (MALBATT, dll)
|
2m
|
2m
|
||
Kesimpulan
|
||
Kesimpulannya,
kerajaan hendaklah berusaha membantu veteran tentera agar kehidupan
mereka terbela.
Kesimpulannya, kerajaan hendaklah berusaha membantu veteran tentera.
|
2m
1m
|
Soalan 2
Markah penuh 35 markah
dibahagikan kepada:
Soalan 2(a) : 9 markah
Soalan 2(b) : 9 markah
Soalan 2(c) : 8 markah
Soalan 2(d) : 9 markah
Perhatian bagi soalan 2(a) hingga Soalan (2d)
1. Jawapan hendaklah menggunakan ayat sendiri.
2. Jawapan hendaklah dalam ayat yang
lengkap/sempurna.
3. Jika disalin bulat-bulat daripada teks dan
jawapan itu betul, berikan
separuh
(50%) daripada markah yang diperuntukkan sahaja.
Panduan Pemarkahan Soalan Pemahaman
1.
Soalan 2 markah:
DESKRIPSI
|
MARKAH
|
- Jawapan tepat mengikut
konteks/isi cukup dan ayat gramatis
|
2
|
- Jawapan kurang tepat/isi tidak
cukup
|
1
|
- Jawapan tidak tepat/ salah
|
0
|
2. Soalan 3 markah:
DESKRIPSI
|
MARKAH
|
- Isi cukup dan lengkap/relevan dengan
tugasan dan ayat gramatis
|
3
|
-
Isi
cukup dan lengkap/relevan tetapi ayat kurang gramatis
- Isi
tidak cukup/kurang lengkap tetapi ayat gramatis
|
2
|
- Isi kurang lengkap dan ayat kurang gramatis
|
1
|
-
Isi tidak betul/tidak relevan dengan tugasan tetapi ayat gramatis
|
0
|
3. Soalan 4 markah
DESKRIPSI
|
MARKAH
|
- Isi cukup dan lengkap/relevan dengan
tugasan dan ayat gramatis
|
4
|
- Isi cukup dan lengkap/relevan tetapi ayat
kurang gramatis
|
3
|
- Isi tidak cukup/kurang lengkap tetapi
ayat masih gramatis
|
2
|
- Isi kurang lengkap/kurang relevan dan
ayat kurang gramatis
|
1
|
- Isi tidak betul/tidak relevan dengan
tugasan tetapi ayat gramatis
|
0
|
Pemahaman
Petikan Umum
|
||||||||||||||||||||||
i.
Maksud
rangkai kata menikmati keistimewaan
- merasai / mengecap
kelebihan/kebaikan/manfaat/faedah/
-menikmati kelebihan/kebaikan/ manfaat/faedah
|
2m
1m
|
|||||||||||||||||||||
ii.
Harapan kepada veteran tentera
-
Meningkatkan taraf sosioekonomi 1m
-
Veteran berdikari 1m
-
Meningkatkan kedudukan moral 1m
( 2 isi cukup )
[Maksimum
3 markah]
|
||||||||||||||||||||||
iii.
Cara-cara menarik golongan remaja
menyertai tentera
-
Kerajaan
mengadakan kempen menyertai tentera 1m
-
Menawarkan
skim gaji yang lebih baik 1m
-
Menawarkan
pelbagai kemudahan kepada tentera. 1m
-
Menawarkan
peluang kenaikan pangkat yang lebih luas 1m
-
Menawarkan
peluang melanjutkan pelajaran semasa berkhidmat 1m
-
Melanjutkan had usia bersara semua anggota tentera
kepada 60 tahun. 1m
(3 isi cukup)
[Maksimum
4 markah]
|
||||||||||||||||||||||
Soalan 2 (b) Petikan Drama
|
||||||||||||||||||||||
(i)
Masalah yang dihadapi oleh kanak-kanak kampung:
-
anak-anak
sakit
-
menghidap
penyakit yang bukan-bukan
-
mata
anak Romli dan Pak Sudin tertangkup
-
ada
anak yang lumpuh
-
ada
anak yang pekak
-
ada
anak yang tolol
[Maksimum : 2 markah]
(ii)
Usaha – usaha untuk mengelakkan penyakit berjangkit:
P1 Sentiasa
menjaga kebersihan diri.
P2 Kerajaan
mengetatkan kawalan di pintu masuk negara.
P3 Menghapuskan
haiwan atau serangga pembawa penyakit.
P4 Menyuntik vaksin pada masyarakat awam,
sebagai langkah pencegahan,
P5 Melarang rakyat negara ini melawat negara
yang ada penyakit berjangkit.
P6 Kerajaan menganjurkan kempen kesedaran
tentang bahaya
penyakit
berjangkit.
(Jawapan-jawapan lain yang sesuai boleh diterima – berasaskan
pilihan jawapan yang disenaraikan)
(2
isi cukup)
[Maksimum : 3 markah]
(iii)
Pengajaran dalam petikan:
-
Kita janganlah mencemarkan alam sekitar - Tuan Dollah mencemarkan sungai dengan najis-najis kuda yang dipeliharanya. @ agar
tahap kesihatan terpelihara.
-
Kita janganlah mengabaikan kesihatan diri – Ramai
anak-anak kampung / penduduk kampung menghidap penyakit akibat pencemaran
alam sekitar yang berlaku di kampung tersebut.
[Maksimum
: 2 markah]
Pengajaran dalam keseluruhan
drama:
-
Kita hendaklah mencari rezeki atau harta yang
halal. Abu Lahab mengumpul harta dengan menipu orang kampung dan
akhirnya mereka telah dimasukkan dalam tahanan.
-
Kita janganlah menindas golongan yang lemah atau
miskin. Dollah dihina oleh masyarakat kampung sehingga tidak ada orang
yang mahu menerima pinangannya kerana dia capik dan miskin.
-
Kita hendaklah taat dan menunaikan perintah
Allah. Maulana mengingatkan Dollah supaya mentaati Allah dan bukannya
menurut nafsu.
-
Kita hendaklah insaf dan bertaubat atas segala kesalahan
yang telah kita lakukan. Abu Lahab dan isterinya insaf atas perbuatan
mereka menipu orang kampung. Mereka berjanji akan memulangkan harta orang
kampung semula.
-
Kita janganlah mencari kesenangan dan kemewahan
dengan memperdaya orang lain – Abu Lahab dan isterinya hanya
mementingkan kekayaan sahaja
sehingga sanggup memujuk dan memperdaya orang kampung supaya menjual
tanah kepada Dolah.
-
Kita hendaklah menyebarkan ilmu yang kita miliki
kepada orang lain – Intan Siti Rahimah ingin mengajar anak-anak orang
kampung untuk berkongsi ilmu dengannya.
-
Kita janganlah mudah terpedaya dengan
pujukan orang lain – Penduduk kampung menjual tanah mereka setelah
dipujuk oleh Abu lahab dan isterinya.
-
Kita
janganlah mempercayai / terpengaruh dengan kepercayaan khurafat – Dolah
menggunakan azimat yang diberikan oleh Tuk pawang dan khidmat Jin tanah untuk mendapatkan kekayaan
[Maksimum : 2 markah]
|
1m
1m
1m
1m
1m
1m
1m
1m
1m
1m
1m
1m
[1+1]
[1+1]
[1+1]
[1+1]
[1+1]
[1+1]
[1+1]
[1+1]
[1+1]
[1+1]
|
|||||||||||||||||||||
Soalan 2(c)
- Prosa Klasik
|
||||||||||||||||||||||
(i)
maksud
rangkai kata apa gunanya menyimpan.
- tiada faedahnya menjaga /
mengekalkan
- tiada
faedahnya menyimpan
- apa gunanya menjaga / mengekalkan
[maksimum
2 markah]
(ii)
Tindakan-tindakan Tuan Puteri Dayang
Seri Jawa
-
memarahi
Si Kembang Cina
-
bertanyakan
sebab Si Kembang Cina berbuat sedemikian
-
menyuruh
Si Kembang Cina menyediakan hidangan istimewa untuk Awang Sulung – talamnya
beralaskan kain kuning
-
menyuruh
Si Kembang Cina mengambil buyung suasa berisi air masin
-
menyuruh
Si Kembang Cina merasa air tersebut
-
memberi
amaran kepada Si Kembang Cina
-
Menunjal muka Si Kembang Cina
(2
isi cukup)
[Maksimum : 3 markah]
(iii) Yang wajar saya lakukan
P1
menasihati jurumudi agar melayan semua manusia secara bersopan /baik
P2
mengadukan perkara tersebut
kepada Tuan Puteri Dayang Seri Jawa
P3
menghidangkan makanan yang baik seperti tetamu lain
P4
memarahi jurumudi
P5
memberitahu jurumudi akan identiti Awang Sulung yang sebenar
(Jawapan-jawapan lain yang sesuai boleh diterima – berasaskan
pilihan jawapan yang disenaraikan)
(2 isi cukup)
[Maksimum
: 3 markah]
|
2m
1m
1m
1m
1m
1m
1m
1m
1m
1m
1m
1m
1m
1m
1m
|
|||||||||||||||||||||
Soalan 2(d) Puisi
|
||||||||||||||||||||||
(i)
Maksud: perkara
susah menjadi senang
-
sesuatu
hal/ masalah / kesulitan dapat
diselesaikan dengan mudah
-
perkara
yang susah dapat diselesaikan dengan mudah
-
sesuatu
hal/ masalah / kesulitan dapat diselesaikan dengan senang
[Maksimum : 2 markah]
(ii)
Pada
pendapat anda, mengapakah kita dilarang menangguh-nangguhkan pekerjaan yang
telah diamanahkan kepada kita?
P1 untuk
mengelakkan berlakunya kerugian
P2
agar kerja yang dilakukan tidak bertimbun / tidak menjadi beban /
dapat
diselesaikan dengan segera
P3 agar tidak membazirkan masa
P4 kita tidak tahu apakah yang berlaku pada
masa hadapan yang
menghalang kita untuk bekerja.
P5 untuk menghindari sifat tidak bertanggung
jawab / tidak berdisiplin
dalam
pekerjaan / tidak mematuhi waktu bekerja @ peraturan kerja
P6
untuk menghindari sifat pemalas
P7 untuk
mengelakkan bekerja pada saat akhir yang akan menjejaskan
kualiti kerja / produktiviti
(Jawapan-jawapan lain yang sesuai boleh diterima – berasaskan
pilihan jawapan yang disenaraikan)
(2
isi cukup)
[Maksimum : 3 markah]
(iii)
Dua
nilai murni dalam gurindam:
-
Kesederhanaan
– mengamalkan sifat sederhana dalam kehidupan
-
Kebijaksanaan
– bertindak dengan bijaksana
-
Ketelusan
– peribadi yang baik dijadikan amalan
-
Baik
hati – sentiasa bertimbang rasa dan bersimpati
[Maksimum : 4 markah]
|
2m
1m
1m
1m
1m
1m
1m
1m
1m
1m
1+1
1+1
1+1
1+1
|
|||||||||||||||||||||
Soalan 3: Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa
Markah penuh 30 markah dibahagikan kepada:
Soalan 3(a)
: 6 markah
Soalan 3(b)
: 6 markah
Soalan 3(c)
: 6 markah
Soalan 3(d)
: 6 markah
Soalan 3(e) : 6
markah
Perhatian bagi soalan 3(a)
1. Berikan 1 markah bagi setiap ayat
yang betul.
2. Tolak ½ markah bagi kesalahan ejaan/
jalan bahasa/ tanda baca daripada
keseluruhan soalan.
3. Frasa berkenaan digunakan sebagai
peribahasa, berikan 0 markah.
4. Perkataan digunakan sebagai nama
khas, berikan 0 markah.
5. Sengaja menambah atau menukar
imbuhan, berikan 0 markah
6. Ayat yang dibina seperti satu ayat
tetapi sebenarnya lebih tolak ½ markah bagi
setiap ayat.
7. Jika
semua perkataan digunakan dalam satu ayat, berikan pertimbangan
sebagai satu ayat.
8. Boleh menggunakan struktur cakap ajuk
dengan mematuhi tanda bacanya.
9. Isi tidak jelas, tolak ½ markah pada
ayat tersebut.
Jawapan
3(a)
(i)
kelihatan
Maksud :
dapat dilihat, tampak, pada lahirnya, rupanya, diketahui, jelas, ternyata.
(ii)
penglihatan
Maksud :
kuasa untuk melihat, kebolehan
melihat, apa yang dipandang, perihal melihat
(iii)
kekurangan
Maksud :
tidak mempunyai atau mendapat sesuatu yang diperlukan, perihal atau
keadaan kurang ( tidak mencukupi ),
jumlah yang kurang atau yang menjadikan sesuatu tidak genap, cacat cela,
ketidaksempurnaan, kelemahan
(iv)
pengurangan
Maksud :
perihal atau perbuatan mengurangi atau mengurangkan, penyusutan.
(v)
kepanasan
Maksud :
perihal panas, kehangatan, tersangat panas atau kena panas
(vi)
pemanasan
Maksud :
perihal memanasi atau memanaskan .
[ 6 markah]
|
||||||||||||||||||||||
Soalan 3b
(i)
Mereka diminta menyusun kerusi sebelum
acara sukan bermula di padang sekolah.
Jawapan :
Sebelum acara sukan bermula mereka
diminta menyusun kerusi di padang sekolah
Diminta mereka menyusun kerusi sebelum acara sukan bermula di
padang sekolah
Sebelum acara sukan bermula di padang sekolah
mereka diminta menyusun kerusi
ii) Encik Hashim telah membeli rumah banglo
di Cameron Highlands dengan duit titik
peluhnya sendiri.
Jawapan :
Telah membeli rumah banglo Encik Hashim di Cameron
Highlands dengan duit titik peluhnya sendiri
Dengan duit titik peluhnya sendiri Encik
Hashim telah membeli rumah banglo di Cameron Highlands
Telah membeli rumah banglo di Cameron
Highlands Encik Hashim dengan duit titik peluhnya sendiri
iii) Gadis
dari Brunei Darussalam itu diperisteri oleh Encik Halim sebulan yang lalu
Jawapan :
Diperisteri oleh Encik Halim gadis dari
Brunei Darussalam itu sebulan yang lalu
Dari Brunei Darussalam gadis itu
diperisteri oleh Encik Halim sebulan yang lalu.
|
[ 6 markah]
|
|||||||||||||||||||||
Soalan 3c
Kesalahan Ejaan
kontek -
konteks
bertanggung jawab - bertanggungjawab
istemewa - istimewa
Kesalahan Imbuhan
penghidupan -
kehidupan
bina - membina
memain -
memainkan
|
[ 6 markah]
|
|||||||||||||||||||||
Soalan 3d
Kesalahan kata/ istilah
kuat - lebat
intensif - insentif
ditemui - didapati
Kesalahan tatabahasa
antara sebab-sebab - antara sebab / sebab-sebab
kerajaan putuskan - diputuskan oleh kerajaan
ke mahkamah - di
mahkamah
|
[ 6 markah]
|
|||||||||||||||||||||
Soalan 3e
(i)
Bara yang
digenggam perlu menjadi arang / genggam bara api biar jadi arang.
(ii)
Di mana bumi dipijak di situ langit dijunjung / masuk
kandang kambing mengembek masuk
kandang kerbau menguak
(iii) Sediakan payung sebelum hujan
|
[ 6 markah]
|
|||||||||||||||||||||
Panduan pemarkahan bagi
Soalan 4.
(a) i) Jawapan berdasarkan sebuah novel yang
dipelajari
ii) Jawapan
hendaklah dalam ayat-ayat yang lengkap.
iii) Beri
2 markah bagi setiap peristiwa dan
huraian
iv) Beri
1 markah bagi peristiwa tanpa huraian
v)
Beri 0 markah bagi huraian
tanpa peristiwa
vi)
Markah isi maksimum 4 markah
vii)
Markah bahasa maksimum 3 markah
viii)
Markah bahasa diberi secara impression
Baik :
3 markah
Sederhana : 2 markah
Lemah :
1 markah
ix)
Jika calon menjawab dan markah isi 0, beri 1 markah untuk bahasa
x)
Jika calon tidak menjawab, beri 0 markah
[Maksimum : 7 markah]
(b) i) Jawapan
berdasarkan dua buah novel yang
dipelajari
ii) Jawapan hendaklah dalam ayat-ayat yang lengkap
iii)
Beri 1 markah bagi setiap pernyataan dan 2 markah bagi huraian/contoh
iv)
Beri 1 markah bagi setiap
pernyataan tanpa huraian
v)
Markah isi maksimum 6 markah
vii)
Markah bahasa maksimum 2 markah
viii)
Markah bahasa diberi secara impression
Baik :
2 markah
Lemah : 1 markah
vii)
Jika calon menjawab dan markah isi 0, beri 1 markah untuk bahasa
viii)
Jika calon tidak menjawab 0 markah
[Maksimum : 8 markah]
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||